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異觀點/我心中的逢甲建築

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撰文/羅盈纖-逢甲建築系碩三

https://www.youtube.com/watch?v=7fRKgourpkY

 


在這個學習其實不用 "實際場所" 的新時代,逢甲已經很聰明的在默默轉型成未來大學應該具備的特質,
身為逢甲校友~看到這則新聞著實還蠻替逢甲開心的
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1.
跟著趨勢走的活學校:
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不像一般被行政體制綁死的古板學校。逢甲由裡到外,從學生課程到內部系統,學校的軟硬體設備都更新的挺快的 (ex:逢甲行動app ,只要用心挖掘你會發現什麼你想的到的學生需求它都能一次滿足:
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而且行政人員的效率很高,每次有問題問助教都能給予我們最即時的幫助(真是辛苦助教們了~> <) )
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2.
積極促進『產學合作』
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學校還蠻多產學合作的機會的,好比國科會/業界的某些公司,讓學生在求學的過程中適度的進入職場,也給學生在畢業前了解自身的狀況,以調整個人學習點數~
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假如你是台中的業界人士,又假如你有嘗試過"職訓局"的課程,或參與過證照考試,你會發現逢甲是個社會人士學習&增加技能點數的中部大本營呀!)
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3.
建立「國際交流平台﹞」
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有許多國際交流的機會,讓你有管道去做學習,比起其他學校好的地方是,它也提供一些補助/獎學金,讓普通家庭的學生都有機會出國做交換/交流,好比許多國際姊妹校/國際工作營/國際公司。學校也有許多外籍學生,也或多或少打開不同的視野~
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大三時期 > 我就運用了暑期到北京參加了一個交流比賽(那也是我第一次跨出台灣~生活費與機票都是學校提供的);大四時期 > 到上海當交換學生,在那段期間認識不少中國朋友,能在中國四處看看,也發現兩岸關係有些部份也並非我們想的那樣;短暫的業界時期 > 真的非常感謝老闆對我們這些逢甲學弟妹的提攜,不遺餘力的提拔我們&帶我們接觸許多業界的重要場合,甚至鼓勵我繼續求學 (這輩子都不會忘記);碩班時期 > 到新加坡工作,近一年的時間思維/國際觀改變不少,開拓許多眼界~(非常感激老師積極的幫我們爭取機會,讓我能在國際大公司中做學習) 也因學校的馬來西亞好朋友們,帶我到東南亞旅遊,讓我更深入了解許多東南亞的文化,也讓我跳脫不少思維了解台灣與不同國家的差異~ :))))
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由於個人經費問題,我選擇中國與東南亞的交流機會,當然學校也有許多跨亞洲的學習交流)
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step by step
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相信在我論文寫完前,我會持續不斷的開拓逢甲可能的資源 XD
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目前學校提供許多全英文授課的課程,也增加不少從國外聘請回來的外國老師,假如有心,你也可以是全英文授課課表~( ^.< )
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4.
不同專業的" 跨領域合作 "
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因為創新思維的教育目標,學校一直給我們有跨領域合作的概念,A=A B=B,但A+ + 1 + I + = new future !!
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以建築系而言,目前學校建立了建築專業學院,未來的學生能在學院裡遇到各種建築產業鍊中會遇到的專業人才,打破單一系所學習的概念,在學生時期就培養跨科系合作的經驗,我想這對台灣的建設產業是一個很大的推力。
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以創新而言,由於學校積極推動產學合作&積極建立國際交流平台,就好似國外的co-working space ,學生在學生時期就能直接接觸業界並找尋最合適自己的各領域伙伴一同執行一個創新的設計案並有一定的生活收入,學校也盡可能的提供所需課程(或許10~20年後建築產業型態會被改變!!) 再加上學校或多或少的外籍學生交流,相信跨出國界以求新發展並非難事。以上也是我期待的,或許我處的階段是個過渡期,但我相信我也會是推動未來建築創新產業的一份子!!  -
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5.
向心力極強的校友
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光看我只因看了一個新聞 youtube 就有感而發打了這麼一大篇『逢甲回憶錄』,就能明白逢甲人的向心力了-
假如你有深入了解逢甲,你會發現畢業後的學長姊們真的非常有意願與能力提供母校一切資源,(據我馬來西亞好友說,馬來西亞有個很大的逢甲校友會,許多馬來西亞的人才也都是逢甲多年來培育出來的!)
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最後,
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我必須說,當初大學因考的不理想讓我哭著進大學,還抑鬱了一個暑假,因為當初有很強烈的公私校概念(偏偏建築系國立的只有成大),所以我選擇同是台灣建築老六校的逢甲建築。進建築圈近9年的時光,我相信每間學校都有培養出各式的建築人才,但我很慶幸老天當初給我的失利,才能讓我發現逢甲的美好,回頭想想,跳脫校園的框架,學習的概念不該只限於學校,也只有逢甲能提供我這麼好的平台與機會,謝謝你,我的母校~-
love & I will keep going!!